为提升数学教学质量，促进教师专业成长，工作室领衔人刘福鑫于2024年12月24日在高二（2）班开展了一场精彩的示范课，全体备课组教师参与听课，共同探索数学教学的新思路与新方法。

本次活动中，刘福鑫老师带来了一堂精心准备的数学课——《错位相减法》。

课堂伊始，刘福鑫老师通过复习回顾旧知识，迅速抓住学生的注意力，引出本节课的主题。

在授课过程中，刘福鑫老师讲解深入浅出，逻辑严谨清晰。复杂的数学公式与定理在他的演绎下变得生动易懂，通过一步步引导，与学生进行互动，充分发挥了学生的主体作用，课堂气氛活跃，学生们积极参与互动，思维的火花在教室里不断碰撞。同时，刘福鑫老师还巧妙运用二级结论帮助学生更好地理解重难点，使教学效果事半功倍。

课后，全体数学教师齐聚313教室，展开了热烈的评课研讨。刘福鑫老师分享了自己的教学设计思路，阐述了教学目标的设定、教学重难点的把握以及教学方法的选择，让大家对这堂课的整体架构有了更深入的了解。各位听课教师纷纷发言，各抒己见。

此次高中数学听课评课活动在热烈的氛围中圆满结束，但教师们探索高效课堂的脚步并未停歇。相信在今后的教学中，数学组全体教师将以此次活动为契机，不断反思、创新，为学生带来更优质的数学课堂，助力学生数学素养的全面提升。

图/文：杨青松