凉山州2024年高中数学课堂教学现场活动在宁南中学进行
为进一步提升高中数学课堂教学质量,提高教师专业水平, 9 月25日-9月17日,全州高中数学课堂教学现场展评活动在宁南中学举行。来自全州各学校的数学教学精英们齐聚一堂,现场气氛热烈。在为期两天半的活动中,来自全州17个县市的22位参赛教师将以扎实的专业素养、独特的教学方法和饱满的热情为大家呈现一场场高中数学课堂的饕餮盛宴。本次展评活动为全州高中数学教师搭建了一个交流与学习的平台,老师们积极尝试新的教学理念、探索新的教学方法、优化新的教学策略,让大家博采众长,拓宽教学视野,为推动全州教育教学改革注入新的活力,有利于促进全州高中数学教师队伍的专业化发展和提高凉山整体的高中数学教学质量。
本次展评活动为全州高中数学教师搭建了一个交流与学习的平台,老师们积极尝试新的教学理念、探索新的教学方法、优化新的教学策略,让大家博采众长,拓宽教学视野,为推动全州教育教学改革注入新的活力,有利于促进全州高中数学教师队伍的专业化发展和提高凉山整体的高中数学教学质量。本次活动,工作室成员周涵老师和钟莎老师参与了赛课,赛课课题分别为《直线与圆的位置关系》、《基本不等式》,在备课组的大力支持下,两位年轻教师,凸显特色,相互学习,共同成长,以生为本。他们以精湛的教学技艺、独特的教学方法和饱满的教学热情,为大家呈现了一堂堂精彩纷呈的高中数学课堂。他们通过生动的案例、巧妙的引导和互动式的教学,充分激发了学生的学习兴趣和思维活力。
本次活动每日现场观摩人数百余人,线上直播观摩人数每天超过1.2万人。活动中,评委们秉持着公平、公正、公开的原则,对每一位参赛教师的教学表现进行了认真细致的评价。最后两位老师分别荣获一等奖和二等奖。
参赛老师们积极践行新课程理念,创设丰富的教学情境,培养学生的核心素养;采用多样化的教学手段,使抽象的数学知识更加直观形象,激发学生的学习兴趣和积极性。为宁南中学的老师提供了学习的平台,尤其是对新教师的成长,给予了帮助。
展望未来,高中数学教学的探索和追求永无止境,老师们对数学学科的热爱、严谨的治学态度、创新的教学理念、对学生高度负责的精神,为全州高中数学教学成绩的提升贡献自己的力量。
图/文 肖德梦